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內容概括

2019-2025年中國教育信息化行業發展分析及投資研究報告

報告目錄

第一章中國教育信息化背景分析 14

第一節教育信息化概述 14

一、教育信息化定義 14
二、教育信息化目的 14
三、教育信息化內容 15

第二節教育信息化價值鏈分析 16

一、價值鏈分析 16
二、學生/用戶 16
三、教學實施者 16
四、教學組織者 17
五、專業開發商 18
六、政府管理部門 18

第三節教育信息化PEST分析 19

一、政策環境（P） 19
（一）教育信息化主管部門 19
（二）教育信息化行業政策 19
（三）教育信息化行業標準 23
二、經濟環境（E） 23
（一）國民經濟運行情況 23
（二）教育投入情況分析 24
三、社會環境（S） 25
（一）教育行業發展現狀 25
（二）互聯網絡發展現狀 31
四、技術環境（T） 34
（一）校園網建設 34
（二）多媒體課件制作技術的應用 36
（三）數字化技術的重要性凸顯 38

第二章國外教育信息化發展及經驗總結 39

第一節美國教育信息化發展 39

一、教育信息化發展歷程 39
二、教育信息化基礎設施 40
三、混合與在線教育 41
四、信息化教學應用 44
五、教師信息技術能力培訓 45
六、思考與啟示 47

第二節英國教育信息化發展 49

一、教育信息化發展歷程 49
二、基礎設施與資源工具 50
三、計算機課程建設與ICT教學應用 52
四、教師培訓與發展 54
五、信息化評價與管理 56
六、思考與啟示 57

第三節法國教育信息化發展 60

第四節德國教育信息化發展 61

一、建設數字型知識社會 61
二、國際合作：聯網與創新 62

第五節加拿大教育信息化發展 63

一、教育信息化的戰略規劃 63
二、教育信息化基礎設施建設 65
三、信息技術支持的教與學 67
四、教師信息技術能力和專業發展項目 68
五、思考與啟示 70

第六節香港教育信息化發展 71

一、香港教育信息化政策概述 71
二、香港教育信息化發展現狀 72
三、中小學信息化教學相關舉措 74
四、教師信息技術能力提升措施 76
五、思考與啟示 77

第七節臺灣教育信息化發展 77

一、教育信息化發展歷程 77
二、教育信息化應用現狀 77
三、思考與啟示 80

第八節韓國教育信息化發展 82

第九節新加坡教育信息化發展 83

第十節日本教育信息化發展 88

一、日本教育信息化政策的變遷 88
二、日本教育信息化國家級項目 91
三、教育信息化政策特點及啟示 94

第十一節國際教育信息化發展趨勢 97

第三章中國教育信息化投資與進展情況分析 101

第一節中國教育IT投資情況分析 101

一、教育經費投入規模 101
二、教育IT投資規模分析 101

第二節中國教育信息化進展情況分析 102

一、教育信息化發展歷程 102
二、教育信息化發展現狀 103
三、教育信息化面臨形勢 104
四、教育信息化發展前景 104

第三節中國教育信息化重點工程分析 105

一、“211工程” 105
二、“985工程” 108
三、“校校通”工程 110
四、“三通兩平臺”工程 111

第四章中國教育信息化建設與應用情況分析 116

第一節教育信息基礎設施建設現狀分析 116

一、高校信息化網絡基礎設施建設 116
二、教育信息網絡建設情況分析 119
（一）大學校園網（大學城）建設 119
1、校園網定義與功能介紹 119
2、校園網建設目標與要求 119
3、校園網市場定位分析 120
4、校園網總體建設情況分析 120
5、校園網IPv6技術升級情況 121
6、無線校園網建設特點分析 122
7、校園網建設中存在的問題及對策 123
（二）教育骨干網概述 128
（三）教育城域網概述 128

第二節數字化教學資源的開發與建設情況 129

一、數字化教學概述 129
二、數字化教學資源建設途徑 129
（一）精品課程建設 129
（二）圖書館信息資源數字化 130
三、數字化教學資源平臺模式 130
四、數字化教學資源共享體系建設 131
五、數字化教學資源開發主要問題 132

第三節網絡化教學發展現狀與趨勢分析 133

一、網絡化教學的定義 133
二、網絡化教學平臺發展 133
三、網絡化教學的特點 134
四、網絡化教學發展現狀分析 135
（一）教育機構網絡化教學模式 135
（二）教育機構網絡化教學趨勢 135
（三）教育機構發展網絡化教學建議 136
五、網絡化教學細分市場分析 137
（一）同步式網絡教育發展分析 137
（二）課外活動類網上學校發展分析 137
（三）學歷類高等教育網校發展分析 137
（四）職業技術培訓類網校發展分析 138
六、網絡化教學發展趨勢及前景展望 138

第四節多媒體教學開展現狀與趨勢分析 139

一、多媒體教學的優勢分析 139
二、多媒體教學的劣勢分析 140
三、學校發展多媒體教學存在問題 141
四、多媒體教學技術發展趨勢展望 142

第五節數字校園建設現狀與趨勢分析 143

一、數字校園概念 143
二、數字校園體系結構分析 144
三、數字校園建設需求分析 144
四、數字校園建設階段分析 145
五、數字校園的規劃與設計 145
六、數字校園建設模式分析 145
（一）數字校園建設模式分析 145
1、自行開發建設模式 146
2、供應商提供模式 146
3、合作開發模式 146
（二）數字校園建設模式利弊評價 146
七、數字校園部署模式分析 148
（一）數字校園部署模式分析 148
（二）數字校園部署模式利弊分析 149
（三）數字校園部署模式利弊評價 149
八、智慧校園建設現狀與趨勢 150
（一）智慧校園的內涵 150
（二）智慧校園建設主要內容 150
（三）智慧校園建設現狀分析 153
（四）智慧校園建設案例分析 154
（五）我國智慧校園發展展望 157

第五章中國各階段教育信息化發展情況分析 158

第一節基礎教育信息化發展分析 158

一、中小學教育發展情況分析 158
（一）中小學教育機構數量 158
（二）中小學在校學生數量 158
（三）中小學教育機構招生人數 159
二、學前教育發展情況分析 159
（一）學前教育機構數量 159
（二）學前教育機構在校學生 159
三、基礎教育信息化進展情況 160
（一）教育信息化工作進展明顯 160
1、學校網絡教學環境大幅改善 160
2、信息化教學應用基本普及 162
3、融合創新案例不斷涌現 163
4、網絡安全體系初步建立 163
（二）各地推進教育信息化工作的主要做法 164
（三）存在的主要問題 167
（四）督導意見和建議 169
四、2017年教育信息化重點工作進展 170
五、基礎教育信息化技術發展趨勢 172
（一）適用時間：一年之內 172
1、云計算 172
2、翻轉課堂 173
3、創客空間 174
4、移動學習 175
（二）采納階段：二至三年 176
1、3D打印 176
2、3D視頻 177
3、學習分析 179
4、大規模開放在線課程（慕課） 179
（三）采用時間：四至五年 181
1、自適應學習技術 181
2、智能評分技術 182
3、虛擬及遠程實驗室 183
4、可穿戴技術 184

第二節高等教育信息化發展分析 185

一、高等教育發展情況分析 185
（一）高等教育機構數量 185
（二）高等教育機構招生人數 186
（三）高等教育機構在校生數 186
二、高校信息化建設現狀 186
（一）高校信息化建設現狀 187
（二）高校信息化管理現狀 194
（三）高校信息化建設新模式 198
三、高校物聯網應用情況 203
四、高校信息網絡安全狀況分析 207
（一）高校信息化安全管理狀況 207
（二）信息網絡安全人才隊伍建設 209
（三）大學信息網絡安全建設情況 210
五、高等教育信息化技術應用趨勢 213
（一）短期（1～2年）影響趨勢 213
（二）中期（3～5年）影響趨勢 214
（三）長期（5年及以上）影響趨勢 215
六、高等教育信息化技術應用挑戰 215
（一）可應對的挑戰 216
（二）有難度的挑戰 216
（三）嚴峻的挑戰 217
其、高等教育信息化技術發展趨勢 218
（一）未來1年內可能普遍采納的技術 218
（二）未來2～3年可能普遍采納的技術 218
（三）未來4～5年可能普遍采納的技術 218

第三節職業教育信息化發展分析 219

一、現代職業教育發展規模分析 219
（一）現代職業教育機構數量 219
（二）現代職業教育師資規模 219
（三）現代職業教育學生規模 219
二、職業教育信息化層次分析 220
三、職業院校信息化發展情況 221
四、職業教育信息化發展路徑 224

第六章中國重點省市教育信息化發展規劃 228

第一節北京市教育信息化發展規劃 228

一、北京市教育事業發展現狀 228
二、北京市教育信息化政策環境 233
三、北京市教育信息化建設現狀 235
四、北京市教育信息化發展規劃 236

第二節上海市教育信息化發展規劃 237

一、上海市教育事業發展現狀 237
二、上海市教育信息化政策環境 241
三、上海市教育信息化建設現狀 244
四、上海市教育信息化發展規劃 246

第三節浙江省教育信息化發展規劃 251

一、浙江省教育事業發展現狀 251
二、浙江省教育信息化政策環境 257
三、浙江省教育信息化建設現狀 259
四、浙江省教育信息化發展規劃 260

第四節廣東省教育信息化發展規劃 264

一、廣東省教育事業發展現狀 264
二、廣東省教育信息化政策環境 266
三、廣東省教育信息化建設現狀 267
四、廣東省教育信息化發展規劃 270

第五節江蘇省教育信息化發展規劃 275

一、江蘇省教育事業發展現狀 275
二、江蘇省教育信息化政策環境 276
三、江蘇省教育信息化建設現狀 278
四、江蘇省教育信息化發展規劃 279

第六節山東省教育信息化發展規劃 281

一、山東省教育事業發展現狀 281
二、山東省教育信息化政策環境 285
三、山東省教育信息化建設現狀 286
四、山東省教育信息化發展規劃 287

第七節湖北省教育信息化發展規劃 291

一、湖北省教育事業發展現狀 291
二、湖北省教育信息化政策環境 295
三、湖北省教育信息化建設現狀 297
四、湖北省教育信息化發展規劃 298

第七章中國教育信息化產業鏈發展分析 300

第一節教育信息化產業鏈結構 300

第二節內容和渠道是教育信息化關鍵 301

一、行業進入融合創新階段 301
二、教育信息化行業發展特征 303
三、競爭格局區域性明顯 304
四、內容和渠道是核心競爭力 305

第三節教育信息化渠道價值凸顯 305

一、信息技術助力行業新變革 306
二、產業鏈拓展打造新增長點 310

第八章中國教育信息化產業投資機會與建議 312

第一節教育信息化產業投資環境分析 312

一、教育信息化發展規劃 312
二、教育信息化投資環境 316

第二節教育信息化產業發展趨勢分析 318

一、深化應用，加快C 端滲透與變現 318
二、并購區域擴張，行業整合加速 318
三、產業鏈融合，打造體制內入口 320
四、數據推動因材施教成為現實 320

第三節教育信息化產業投資機會及建議 321

第九章中國教育信息化相關企業經營情況分析 323

第一節硬件設備供應商經營情況分析 323

一、華為技術有限公司 323
（一）企業發展基本情況 323
（二）教育信息化產品分析 323
（三）企業經營情況分析 324
（四）企業經營優勢分析 325
（五）企業發展戰略分析 326
二、戴爾（中國）有限公司 327
（一）企業發展基本情況 327
（二）教育信息化產品分析 327
（三）企業競爭優勢分析 328
（四）企業發展戰略分析 328
（五）企業發展動態分析 328
三、聯想集團有限公司 329
（一）企業發展基本情況 329
（二）教育信息化產品分析 329
（三）企業經營情況分析 330
（四）企業競爭優勢分析 331
（五）企業發展戰略分析 331
四、中國惠普有限公司 332
（一）企業發展基本情況 332
（二）教育信息化產品分析 333
（三）企業經營情況分析 333
（四）企業競爭優勢分析 333
（五）企業發展戰略分析 334
五、新華三技術有限公司 334
（一）企業發展基本情況 334
（二）教育信息化產品分析 334
（三）企業經營情況分析 335
（四）企業競爭優勢分析 336
（五）企業發展戰略分析 336

第二節軟件供應商經營情況分析 336

一、深圳市方直科技股份有限公司 336
（一）企業發展基本情況 336
（二）教育信息化產品分析 337
（三）企業經營情況分析 337
（四）企業競爭優勢分析 339
（五）企業發展戰略分析 339
二、江蘇金智科技股份有限公司 340
（一）企業發展基本情況 340
（二）教育信息化產品分析 341
（三）企業經營情況分析 342
（四）企業競爭優勢分析 343
（五）企業發展戰略分析 345
三、湖南青果軟件有限公司 345
（一）企業發展基本情況 345
（二）教育信息化產品分析 346
（三）企業經營情況分析 346
（四）企業競爭優勢分析 346
（五）企業發展戰略分析 347
四、北京清元優軟科技有限公司 347
（一）企業發展基本情況 347
（二）教育信息化產品分析 348
（三）企業經營情況分析 348
（四）企業競爭優勢分析 348
（五）企業發展戰略分析 349
五、廣東東田科技發展有限公司 349
（一）企業發展基本情況 349
（二）教育信息化產品分析 350
（三）企業經營情況分析 351
（四）企業競爭優勢分析 351
（五）企業發展戰略分析 352

第三節解決方案提供商經營情況分析 352

一、上海華師京城高新技術（集團）有限公司 352
（一）企業發展基本情況 352
（二）教育信息化產品分析 353
（三）企業經營情況分析 354
（四）企業競爭優勢分析 356
（五）企業發展戰略分析 356
二、微軟（中國）有限公司 356
（一）企業發展基本情況 356
（二）教育信息化產品分析 357
（三）企業經營情況分析 358
（四）企業競爭優勢分析 358
（五）企業發展戰略分析 358
三、西安澤瑞通信有限公司 359
（一）企業發展基本情況 359
（二）教育信息化產品分析 359
（三）企業經營情況分析 360
（四）企業競爭優勢分析 360
（五）企業發展戰略分析 360
四、北京立思辰科技股份有限公司 360
（一）企業發展基本情況 360
（二）教育信息化產品分析 361
（三）企業經營情況分析 362
（四）企業競爭優勢分析 363
（五）企業發展戰略分析 364
五、東軟集團股份有限公司 365
（一）企業發展基本情況 365
（二）教育信息化產品分析 365
（三）企業經營情況分析 365
（四）企業競爭優勢分析 367
（五）企業發展戰略分析 368

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