2024-2029年中國語言培訓市場前景調查及投融資戰略研究報告-中商產業研究院

內容概括

隨著語言培訓市場競爭的不斷加劇，培訓機構必須通過細分市場來明確定位自身經營范圍。語言培訓機構的課程設置、服務提供劃分針對性越強，學員的不同需求越容易滿足。根據目前語言培訓市場的現狀，語言培訓服務可依照不同的分類標準進行細分，如按照培訓目的語的不同，可分為漢語培訓、英語培訓、小語種及少數民族語培訓等；按照培訓服務提供方式的不同，可分為面授語言培訓、在線語言培訓和混合式語言培訓。語言培訓機構不斷引進新的高科技產品，推出在線語言培訓方便參訓學員自由支配學習時間，優質的界面、高效的服務環節逐漸被大眾接受，并成為未來的語言學習趨勢。

報告目錄

第一章語言培訓行業相關概述

第一節概念及范圍

一、語言培訓定義
二、語言培訓范圍
三、語言培訓機構

第二節語言培訓行業分類

第三節語言培訓與正規學校教育

第二章 2019年語言培訓行業發展環境分析

第一節語言培訓行業發展經濟環境分析

一、中國GDP增長情況分析
二、工業經濟發展形勢分析
三、社會固定資產投資分析
四、全社會消費品零售總額
五、城鄉居民收入增長分析
六、居民消費價格變化分析

第二節語言培訓行業發展政策環境分析

第三節語言培訓行業發展社會環境分析

一、中國人口數量統計
二、中國教育環境分析
（一）中國教育發展環境分析
（二）中國在校學生規模統計
三、互聯網發展情況分析
（一）總體網民規模分析
（二）手機網民規模分析

第三章教育培訓行業發展現狀分析

第一節 2019年教育行業發展情況

一、民辦教育改革不斷推進
二、教育行業發展市場規模
三、教育行業細分市場發展情況

第二節教育培訓行業發展現狀分析

第三節教育培訓行業發展特點分析

第四節教育培訓行業消費者分析

一、出國留學
二、課外輔導
三、在線教育
四、少兒英語
五、早期教育
六、職業教育

第五節教育培訓市場的發展形勢

一、中國教育培訓發展模式多元化
二、教育培訓市場連鎖經營成效明顯
三、教育培訓市場將逐步進入微利時代
四、專業教育機構連鎖化和品牌教育項目連鎖

第四章 2019年語言培訓行業發展現狀分析

第一節語言培訓行業發展歷程

一、行業啟蒙階段（1978-1992）
二、初步發展階段（1993-1998）
三、蓬勃發展階段（1998-2006）
四、產業化階段（2006年至今）

第二節語言培訓行業市場規模分析

第三節語言培訓行業網絡搜索情況

一、培訓類型搜索情況
二、培訓語種搜索情況
三、培訓機構搜索排名
四、語言類APP搜索排名

第四節語言培訓行業發展特點分析

一、語言培訓主體的多元市場化
二、語言培訓內容細分專業化
三、語言培訓課程的理性個性化
四、語言培訓機構趨于品牌規模化

第五節語言培訓機構品牌形象構成要素

第六節語言培訓行業存在問題及成因

一、教學質量參差不齊，地域間差異大
二、虛假承諾現象嚴重，投訴率居高
三、語言培訓市場多頭審批，行業管理混亂
四、行業準入門檻低，教育目標唯功利化
五、行業協會管理缺位，相關標準嚴重缺失
六、缺少語言培訓行業整體發展規劃
七、語言培訓服務質量評價體系缺失

第五章 2019年留學考試語言培訓行業發展現狀分析

第一節留學語言培訓機構發展歷程

第二節留學語言培訓市場現狀分析

一、中國出國留學人數統計分析
二、出國留學語言培訓費用情況
三、留學語言培訓市場規模分析
四、留學語言培訓機構競爭格局
五、在線語言培訓項目融資情況

第三節留學語言培訓市場發展前景

一、行業政策支撐留學行業增長
二、留學語言培訓人群不斷擴大
三、消費升級增加語言培訓支出

第六章 2019年K12教育語言培訓行業發展現狀分析

第一節 K12教育培訓行業發展概況

第二節 K12教育語言培訓行業市場規模

第三節 K12語言培訓行業市場競爭情況

一、K12語言培訓主要教育機構
二、K12語言培訓主要教育模式
三、K12語言培訓市場發展格局

第四節 K12教育語言培訓行業發展特點

第五節 K12英語培訓面對的機遇與挑戰

第七章商務英語培訓市場發展現狀分析

第一節商務英語培訓的發展現狀

一、過于依賴教學軟件和網絡教學
二、商務英語培訓優秀師資緊缺
三、商務教材課時訓練量不足
四、商務英語教材良莠不齊

第二節商務英語培訓市場的主要問題

第三節商務英語培訓市場的定位選擇

第四節商務英語培訓發展制約因素

第五節商務英語培訓市場營銷環境分析

一、宏觀環境分析
二、微觀環境分析

第六節商務英語培訓市場營銷策略分析

一、產品策略
二、價格策略
三、渠道策略
四、促銷策略

第八章 2019年在線語言培訓行業發展現狀分析

第一節在線語言培訓行業環境分析

第二節在線語言培訓行業發展概況

一、在線語言培訓主要類別及企業
二、在線語言培訓市場規模分析
三、在線語言教育細分領域市場規模
四、在線語言學習總用戶數情況

第三節在線語言培訓用戶分析

一、性別比例分布
二、年齡比例分布
三、區域城市分布
四、學歷分布
五、行業分布
六、收入支出分布

第四節在線語言培訓用戶行為分析

一、語種學習情況
二、語言學習動機及態度
三、在線語言學習終端選擇
四、各年齡層終端設備使用情況

第五節在線語言培訓產品分析

一、在線語言教育產品類型
二、在線語言學習產品類型偏好
（一）不同產品使用情況
（二）工具類產品
（三）平臺類產品
三、在線語言學校課程內容偏好
（一）主要熱門內容課程
（二）分區域課程內容偏好

第六節在線語言培訓發展趨勢及特點

一、移動端語言學習形式逐步普及
二、工具類產品盈利模式逐步清晰
三、“工具+內容+社區+交易”模式
四、傳統語言培訓機構拓展在線渠道