据中国之声《全球华语广播网》报道，自2016年1月1日起实施的「全面二孩政策」对我国教育领域正在产生深远的影响，其中最为突出的是「学前教育领域」。

调查研究显示，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到2021年达到最大值。依据《幼儿园教职工配备标准》（2013年教育部印发）规定，全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达1:5至1:7，到2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将因增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。

幼教现状导致幼师缺口大

1、幼儿出生率不断提高

二胎政策持续发酵，适龄入园儿童有望不断增长：随着我国“全面二胎”政策落地，专家估计我国生育率将迎来一次反弹，同时长期积压的二胎生育意愿将在五年内集中释放，预计将为2016年带来约200万的新增出生儿。未来五年，据估算，每年都将多出200-300万的新生儿，相比近年来1600万左右的新生儿增长15%-20%，对应着2-3年后适龄入园儿童（2-3岁左右）大量增加。

未来五年预计每年将会多出200-300万新生儿

2、家长对幼儿园的需求提高

幼升小竞争日益激烈，幼儿园教育尤为关键。为了打好基础，为择校做准备，家长们对于良好的学前教育的需求不断提升，但幼儿园资源总体不足，甚至出现家长为报名幼儿园通宵排队的情况。

全国妇联与教育部联合开展的“学前儿童入园现状调研”显示，家长们对幼儿园最关切的问题分别是教师对幼儿有爱心和责任心（61.4%），能给幼儿提供系统、规范的教育（43.6%），伙食上注意营养、卫生，花色丰富（34.9%），保证幼儿身体健康（25.7%）、能与家长定期沟通（25.2％）、有优秀的专业教师（22.4%）。

好的幼儿园不仅仅能为孩子提供安全、舒适的生活环境，优质的师资力量和健全的课程体系，还能启发孩子的智力，指导孩子形成健全的人格，培养孩子养成良好的学习、生活习惯，激发孩子的兴趣与潜能，帮助孩子健康、快乐成长。

3、幼儿园数量不断增加

近几年，“入园难”问题困扰着不少家长。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇曾谈到，学前教育是我国教育领域的短板。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》特别提出，2015年学前毛入园率要达到60%。数据显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所。入园儿童人数也比上年增加21.07万人。实际上，早在2012年，我国学前教育毛入学率就已达到64.5%，提早实现目标。2015年75.0%的毛入园率足见这几年学前教育快速发展的趋势。

这之中，民办园是我国幼儿园体系中最重要的组成部分。截止2014年底我国，我国幼儿园数量达21万家，其中民营幼儿园13.93万家，占比66.33%。

2008-2014年我国幼儿园数量及民办幼儿园所占比重

2007-2015年我国幼儿园数量走势图