艾瑞咨询数据显示，2016年中国在线语言教育市场规模为302.2亿元，同比增长26.9%。未来几年，在线语言教育的市场规模将持续增长，但是增长幅度会逐渐减少，预计在2019年其市场规模将达516.8亿元。

艾瑞咨询数据显示，2016年在线语言教育的用户规模为1723.8万人，预计未来几年将持续增长，增速维持在20.0%左右，到2019年在线语言教育的用户将达3011.3万人；

艾瑞分析认为，在线语言教育规模的增长主要得益于以下几个原因：1.中国国际化的进程加速，外语培训需求变强，教育市场体量巨大，进一步促进语言培训行业的发展；2.语言教育相较于其他类型的教育需要更长时间的投入，用户的学习成本会随之迅速增加，在线教育在成本上具有优势，而且在盈利模式上也更加丰富多元；3.一对一直播等在线教育形式具有重沟通交流，低信息延迟的特征，这符合语言教育重反馈的特征，可以很好的满足用户的语言学习需求，提高教育产品的实际效果；4.语言在线教育形式多样，并且跨时间跨地域的特征使用户可以轻松通过互联网连接世界各地的语言教学老师，这相比于传统的线下语言教育更加高效便捷。

根据艾瑞iUserTracker监测数据，将在线培训机构划分为三个梯队，其中中华会计网校和新东方在线的月度覆盖人数占比在10%以上，归为第一梯队，我要自学网、沪江英语的月度覆盖人数占比在5%至10%之间，为第二梯队。从以上分类可见，语言类和职业技能类培训机构的月度覆盖人数占比较高。艾瑞分析认为，语言类和职业技能类的月度覆盖人数占比突出反映出在线教育深入到语言、职业技能等诸多领域，在线教育不受地域限制的优势更加凸显而逐步为用户所接受。

根据艾瑞mUserTracker监测数据，将移动教育类App划分为三个梯队，其中作业帮的月独立设备数超过3000万台，为第一梯队，超级课程表、小猿搜题、百词斩和一起作业等的月独立设备书在1000-3000万台之间，归为第二梯队。从以上分类可见，学生学习作业类和背单词类App的月独立设备数非常高，而学生作业类App的月独立设备数尤为突出。艾瑞分析认为，学生学习作业类App的月独立设备数非常高反映出现阶段学生对该类设备的依赖性，同时也体现了该类App的实用性，合理利用该类App能高效解决孩子学习过程中以及家长辅导孩子学习的问题。

虽然2016年在线教育的投资热潮有增无减，但经历了创业热潮以及资本寒冬后，在线教育逐渐回归理性。

随着移动互联网的发展，在线教育的终端学习模式将会改变，移动端学习能最大限度的解放用户的自由，真正实现随时随地学习，碎片化学习，未来在线教育的战场将向移动端转移。

大数据意识的觉醒和人工智能发展将助力在线教育走向新的阶段。个性化教育的理念作为课外辅导区别于校内教学最突出的特色，不仅在业界得到越来越广泛的应用，其认知度也在家长心目中不断提升，势必成为教育各领域最值得深耕的理念。而个性化教育的具体实现途径有赖于技术的发展，大数据及人工智能技术的发展将在精准互动、最优学习路径、智能测评等各方面发挥巨大的优势。

直播技术的发展掀起了直播+教育的浪潮。直播互动课程最大限度的还原了线下课程，直播教学已经渗透到教学的各个领域。随着VR/AR技术的发展与成熟，将VR/AR技术应用到教育领域，将重新定义教育场景，为场景化学习提供新的发展契机。