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2014-2018年中国教育与培训行业市场调查及研究预测报告
2014-2018年中国教育与培训行业市场调查及研究预测报告
报告编码:JA1287298 263348 了解中商产业研究院实力
出版日期:2014年3月
报告页码:361 图表:100
服务方式:电子版或纸介版
交付方式:Email发送或EMS快递
服务咨询:400-666-1917(全国免费服务热线,贴心服务)
电子邮件:service@askci.com
中文版全价:RMB 8000 电子版:RMB 7800 纸介版:RMB 7500
英文版全价:USD 5500 电子版:USD 5000 纸介版:USD 5000

内容概括

教育与培训行业研究报告主要分析了教育与培训行业的国内外发展概况、行业的发展环境、市场分析(市场规模、市场结构、市场特点等)、生产分析(生产总量、供需平衡等)、竞争分析(行业集中度、竞争格局、竞争组群、竞争因素等)、产品价格分析、用户分析、替代品和互补品分析、行业主导驱动因素、行业渠道分析、行业赢利能力、行业成长性、行业偿债能力、行业营运能力、教育与培训行业重点企业分析、子行业分析、区域市场分析、行业风险分析、行业发展前景预测及相关的经营、投资建议等。报告研究框架全面、严谨,分析内容客观、公正、系统,真实准确地反映了我国教育与培训行业的市场发展现状和未来发展趋势。

本研究咨询报告中商智业公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中商情报网、全国及海外多种相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国教育与培训行业作了详尽深入的分析,是企业进行市场研究工作时不可或缺的重要参考资料,同时也可作为金融机构进行信贷分析、证券分析、投资分析等研究工作时的参考依据。

 

报告目录

第一章

第一节 教育概述 1

一、教育的价值 1 二、教育的类型和分类 1 三、教育的历史 3 四、读经教育和宗教教育 4

第二节 培训概述 6

一、培训产业特点 6 二、培训的发展 6 三、培训的层次 6 四、培训的周期 7 五、培训的经费来源 7 六、培训的经济效益 7 七、培训的成本 7 八、培训方法的分类 8 九、企业培训概述 8  

第二章 2014年世界教育状况透析 10

第一节 2014年世界教育产业简况 10

一、全球教育的成绩与问题 10 二、世界最著名的六种教育方法 10 三、全球初等教育普及情况及问题 12

第二节 2014年国外

农业教育观念变革与发展对策 13 一、国外高等农林教育观的变革情况 13 二、国外高等农业教育的发展趋势 14 三、国外发展高等农业教育的对策 15

第三节 2014年世界热门教育话题及其发展情况 17

一、性教育 17 二、消防教育 19 三、理财教育 22

第四节 2014年世界部分地区和国家的教育发展分析 24

一、美国 24 二、欧洲 24 三、日本 26 四、印度 26 五、俄罗斯 29  

第三章 2014年中国教育事业发展分析 30

第一节 2014年中国教育事业运行总况 30

一、我国素质教育发展情况 30 二、我国教育生存与发展问题 30 三、我国教育改革的意义 31 四、中国教育信息化深入情况 32 五、两会关于教育热门话题聚焦 32 六、我国教育部工作要点 35

第二节 2014年中国教育改革模式及其意义分析 44

一、中国教育改革最有意义的八个构想 44 二、浅论现代教育技术对教育改革的意义 47 三、《新课程标准》对当前教育改革的意义 52 四、远程开放教育模式在教育改革中的意义 53

第三节 2014年中国农村教育事业发展分析 58

一、我国农村教育事业改革发展情况 58 二、农村现代远程教育发展策略 63  

第四章 2014年中国教育事业细分领域透析 67

第一节 学前教育 67

一、幼儿教育的专业特性 67 二、幼儿教育的培养目标与规格 67 三、我国学前教育收费问题 68 四、学前教育空白引发的标准之争 69 五、2014年学前教育改革措施分析 69 六、2014年学前教育收费公众观点调查 70

第二节 义务教育 73

一、改革开放30年来我国义务教育事业发展情况 73 二、我国农村义务教育发展情况 93 三、中国义务教育发展的新跨越 95 四、2014年我国农村义务教育发展新措施 100 五、2014年广东取消义务教育学生借读费 106 六、2014年中国市义务教育普及与完成情况 107

第三节 高中阶段教育 109

一、城乡普通高中入学率差异分析 109 二、发展农村高中阶段教育的困难及对策 112 三、广东普及高中教育战略情况 115 四、2014年我国基本普及高中阶段教育 120

第四节 高等教育 123

一、我国高等农业教育发展情况 123 二、我国东中西部高等教育办学分析 124 三、中国高校在校生规模情况 126 四、我国各地区高等院校统计 126 五、我国高等教育“平民化”及民工化问题探讨 127 六、我国高等教育区域化发展政策建议 128 七、我国高等教育可持续发展探讨 132

第五节 成人教育和培训 136

一、成人教育培训市场简述 136 二、成人教育培训活动中的交换关系 137 三、成人教育培训的产业性质 138 四、成人教育培训培训市场的本质 139 五、建立成人教育培训市场的可行性分析 140 六、我国成人教育发展目标的探讨 141 七、我国成人教育发展的必然趋势 149  

第五章 2014年中国人才供求形势透视 152

第一节 2014年我国人才供求发展综述 152

一、我国人才供求发展综述 152 二、我国促进大学生就业新举措 152 三、近几年我国高等院校毕业生就业情况 154 四、2014年国内热点行业人材供求分析 154 1、建筑业人才 154 2、技术工人 155 3、物流人才 157

第二节 2014年我国部分地区人才供求分析 158

一、2014年北京人才市场供求分析 158 二、2014年山东人才市场供求分析 158 三、2014年辽宁人才市场供求分析 158 四、2014年四川人才市场供求分析 158 五、2014年海南人才市场供求分析 159 六、2014年辽宁高技能人才市场供求 159 七、2014年上海各类人才总量规模 159  

第六章 2014年中国培训市场发展分析 161

第一节 2014年中国培训产业运行总况 161

一、我国培训业步入高速发展阶段 161 二、教育培训市场步入品牌经营时代 161 三、中国教育培训市场运作分析 161 四、教育培训潜在市场规模情况 165 五、培训市场的泡沫对企业危害 167 六、我国培训行业的战略转型分析 169

第二节 2014年中国IT培训市场分析 171

一、IT培训市场进入新发展周期 171 二、我国IT人才地域分布不平衡 173 三、IT人才订单式培训节省成本 173 四、国家政策大力扶持IT培训项目 174 五、IT行业重点培训课程 176 六、IT培训运营模式探究 177 七、IT培训市场品牌发展情况 181

第三节 2014年中国外语培训市场发展分析 183

一、我国语言培训行业市场规模的影响因素 183 二、品牌语言培训机构运营模式分析 187 三、外语培训市场营销分析 189 四、日语培训市场状况 191 五、其他小语种市场状况 193 六、2014年我国英语培训市场总值预测 195

第四节 2014年中国会计培训市场发展分析 195

一、会计培训市场需求分析 195 二、会计行业人才的就业前景分析 195

第五节 2014年中国少儿培训市场发展分析 199

一、中国少儿英语培训市场发展情况 199 二、少儿培训市场经营模式 199 三、中外少儿英语专业教育培训竞争态势 200

第六节 2014年中国企业管理培训市场分析 201

一、企业培训市场现状 201 二、企业管理培训市场的格局 202 三、企业管理人员培训模式分析 203 四、企业管理中国企业培训误区分析 208

第七节 2014年中国我国

游戏培训市场分析 210 一、我国网游培训市场发展分析 210 二、我国手机游戏培训市场发展分析 211  

第七章 2014年中国民办教育市场动态分析 213

第一节 民办教育发展概况 213

一、我国民办教育发展历史 213 二、民办教育法制状况 215 三、我国农村民办中小学发展情况 220 四、我国民办教育前景分析 223 五、2014年我国民办教育健康发展对策 223

第二节 2014年中国民办幼儿教育发展分析 226

一、我国民办幼儿教育发展阶段分析 226 二、我国民办幼儿教育存在问题分析 226 三、我国民办幼儿教育发展策略分析 227 四、我国民办幼儿教育发展管理探讨 229

第三节 2014年中国民办高等教育发展分析 231

一、我国民办高等教育发展的概况 231 二、我国民办高等教育机构的现状分析 234 三、我国民办高等教育问题分析 236

第四节 2014年中国部分地区民办教育发展情况 238

一、河南 238 二、新疆 239 三、湖南 239 四、陕西 240  

第八章 2014年中国职业教育发展新形势透析 241

第一节 职业教育发展概述 241

一、2014年我国职业教育发展现状 241 二、我国职业教育问题 242 三、2014年我国职业教育发展机遇 243 四、“十一五”中央财政对职业教育投入情况 246 五、2014年我国职业教育的成绩与隐忧 247 六、职业教育发展战略 249

第二节 2014年中国职业教育改革发展分析 250

一、30年来我国职业教育改革发展的历史性成就 250 二、我国职业教育改革和发展的基本经验 256 三、今后我国职业教育改革发展的基本思路和主要任务 257

第三节 2014年中国职业教育的需求分析 259

一、社会分工 259 二、经济结构 262 三、社会进步 263 四、劳动力市场 265 一、职教集团化的契约属性 266 二、职教集团化发展的契约绩效 270 三、职业教育集团化契约优势的保证 271

第五节 2014年中国农村职业教育分析 272

一、我国农村职业教育发展现状 272 二、中国农村职业教育问题 275 三、我国农民职业教育发展前景 277 四、我国农村中等职业教育发展趋势 277  

第九章 2014年中国远程教育运行透析 279

第一节 2014年中国远程教育发展分析 279

一、我国远程教育发展状况及其意义 279 二、我国远程教育资金与装备投入情况 279 三、我国农村现代远程教育发展分析 280 四、我国远程教育发展的战略 281

第二节 2014年中国远程教育在我国高校教学中的应用与思考 282

一、高校网上远程教育情况 282 二、高校网上远程教育的教学方式 283 三、发展高校网上远程教育的思考 285

第三节 2014年中国远程教育学习群体分析 285

一、远程教育学生的来源 285 二、学习者对于远程教育的态度 287 三、促使学生取得学习成功的策略 288

第四节 2014年中国现代远程教育责任分析 291

一、道德困境 291 二、责任伦理的构建 291  

第十章 2014年中国教育与培训行业竞争新格局分析 300

第一节 2014年中国教育与培训竞争总况 300

一、国内培训市场竞争激烈 300 二、环境对中国培训市场竞争的影响 300

第二节 2014年中国教育与培训细分市场竞争分析 301

一、高端英语培训竞争分析 301 二、少儿英语培训竞争分析 303 三、国内IT培训竞争分析 304 四、管理培训市场竞争分析 304

第三节 中外少儿英语专业教育培训竞争分析 304

一、中外少儿英语专业教育培训竞争态势加剧 304 二、融资热对国内少儿英语培训品牌竞争的影响 306 三、我国部分少儿英语培训机构竞争动态 307  

第十一章 2014年中国教育与培训企业竞争策略分析 310

第一节 教育与培训市场竞争策略分析 310

一、2014年教育与培训市场增长潜力分析 310 二、2014年教育与培训主要潜力品种分析 310 三、现有教育与培训竞争策略分析 311 四、教育与培训潜力品种竞争策略选择 313 五、典型企业品种竞争策略分析 315

第二节 教育与培训企业竞争策略分析 319

一、金融危机对教育与培训行业竞争格局的影响 319 二、金融危机后教育与培训行业竞争格局的变化 320 三、2014-2020年我国教育与培训市场竞争趋势 322  

第十二章 2014年中国教育与培训重点企业分析 325

第一节 新东方教育科技集团 325

一、企业概况 325 二、竞争优势分析 326 三、经营状况 327 四、发展战略 328

第二节 华尔街英语 331

一、企业概况 331 二、竞争优势分析 332 三、经营状况 333 四、发展战略 334

第三节 北大青鸟 334

一、企业概况 334 二、竞争优势分析 334 三、经营状况 335 四、发展战略 335

第四节 昂立教育集团 335

一、企业概况 335 二、竞争优势分析 336 三、经营状况 337 四、发展战略 337

第五节 巨人教育集团 337

一、企业概况 337 二、竞争优势分析 338 三、经营状况 339 四、发展战略 339

第六节 红黄蓝教育集团 339

一、企业概况 339 二、竞争优势分析 340 三、经营状况 341 四、发展战略 341

第七节 环球雅思 341

一、企业概况 341 二、竞争优势分析 342 三、经营状况 343 四、发展战略 343

第八节 韦博国际英语 344

一、企业概况 344 二、竞争优势分析 344 三、经营状况 345 四、发展战略 346  

第十三章 2014-2020年中国教育与培训市场发展趋势预测 347

第一节 2014-2020年我国教育产业发展趋势 347

一、教育产业发展趋势 347 二、教育行业网络建设新趋势 352 三、网络教育行业发展趋势分析 354 四、思想政治教育发展新趋势探析 354 五、中国培训教育业标准化连锁经营趋势分 357

第二节 2014-2020年我国培训产业发展趋势 358

一、培训机构品牌化 358 二、培训项目综合化 359 三、培训课程个性化 359 四、培训范围国际化 360 五、培训模式多元化 361 六、培训手段多样化 363 七、培训服务增值化 363

第三节 2014-2020年我国物流教育培训发展趋势 364

一、物流教育思想发展趋势 364 二、物流专业教育内皋发展趋势 365 三、物流管理专业的教学内容发展趋势 365 四、物流教育数量化分析发展趋势 366

第四节 2014-2020年学前教育发展趋势分析 366

一、学前教育新趋势 366 二、我国婴儿早教市场发展趋势 368 三、我国学前教育民营化发展趋势分析 369 四、我国学前教育投资趋势 370 五、2020年我国学前教育发展形势 371

第五节 2014-2020年我国语种培训低龄化趋势分析 375

   

图表目录

图表:外语培训上市公司吸引投资情况 图表:外语培训行业并购概况(按被并购方) 图表:影响中小学生选择英语培训机构的因素调查 图表:中国小学生英语培训消费金额情况 图表:中国初中生英语培训消费金额情况 图表:中国高中生英语培训消费金额情况 图表:中国中小学生选择英语培训机构对师资力量的选择分布 图表:中国中小学生选择英语培训机构对内容的选择分布 图表:中国小学生选择英语培训机构的消费半径 图表:中国初中学生选择英语培训机构的消费半径 图表:中国高中生选择英语培训的消费半径 图表:中国小学生英语培训消费模式 图表:中国初中生学生英语培训消费模式 图表:中国初中生学生英语培训消费模式 图表:中国中小学生选择英语培训机构对学习环境的选择分布 图表:家长认为子女学习英语的最重要目的 图表:对子女在学校中的英语学习不满意时家长准备采取的措施 图表:家长对孩子的英语培训状况不满意时采用何种方法改善孩子的学习 图表:国内各种培训机构在英语教育培训市场上所占份额 图表:中国IT教育培训市场销售收入图 图表:不同层次员工的自费培训的比例 图表:不同所有制企业会计人员自费培训比例 图表:会计培训行业不同授课形势的比例 图表:各会计培训机构所占市场份额 图表:对各类培训主办机构的评价(5分为满分) 图表:不同学历会计人员对培训的需求(5为非常强烈) 图表:会计人员培训目的 图表:各年龄层中把培训定位在积累人脉的比例 图表:不同层次会计人员参加培训的目的 图表:参加培训的决定者 图表:武汉各IT培训机构基本情况 图表:武汉各IT培训机构的培养模式 图表:武汉各IT培训机构的师资力量 图表:武汉各IT培训机构的培训项目 图表:武汉各IT培训企业与院校的合作 图表:T型人才示意图 图表:职业技能培训行业构成 图表:海外资本投资中国教育培训行业概况 图表:国外风险资本投资中国教育培训市场发展趋势  

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