2014年是深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，围绕解决教育改革发展重大问题的一年，2014年以促进教育公平、提高教育质量为重点，根据教育规划纲要和全国教育信息化工作会议确定的“三通两平台”重点工作部署，各地纷纷狠抓工作落实，使教育信息化在推进教育领域综合改革、教育治理体系和治理能力现代化进程中发挥更大作用，取得明显成效。

　　2014各地区都在落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《教育信息化十年发展规划》的指导，我国教育信息化已经取得了显著进展：“三通工程”快速推进；完成了国家教育资源公共服务平台的核心平台、空间开发、门户开发、接口等部分的开发工作；省级数据中心建设工作开展；“教学点数字教育资源全覆盖”项目在全国5.9万个项目教学点中全面应用，实施效果逐步显现；宽带网络校校通工程推进迅速，全国义务教育阶段学校已建设多媒体教室接近教室总数的半数等。

　　2014年中国教育事业持续向前发展，针对行业政策环境影响、教育行业IT应用投资结构、投资方向、重点建设项目、以及未来行业发展趋势，中商产业研究院发布的《2014-2015年中国教育行业IT应用市场研究年度报告》，将帮助业界厂商、投资者、产业人士更精确地把握中国教育行业IT应用市场发展规律、更深入地梳理应用价值迁移轨迹。

　　从政策、发展和经济运行等方面，分析了内外部环境对教育行业IT应用的影响。

　　从投资规模、投资结构和投资重点等角度，分析了教育行业目前IT应用投资的规模和现状。

　　从硬件、软件和IT服务等产品类别，分析了教育行业IT产品的应用现状。

　　重点研究了教育行业的多种IT解决方案，从行业用户和应用情况的角度，对IT解决方案进行了分析，并列举多家服务提供商的解决方案进行横向对比研究。

　　对未来一段时间内教育行业IT产品市场和投资规模进行了分析和展望。

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