学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动,它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育。婴幼儿早期教育在我国教育产业中发展得比较晚,起初发展慢,近年呈现快速发展的局面。在幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教职工数量均有增加,学前教育毛入园率也有较大提高。2018年,中国幼儿园数26.67万所。其中,民办设立幼儿园数占比最大,超过60%。2018年,中国在园幼儿数量达到4656.4万人,较上年同比增长1.22%。其中,民办在园幼儿数量比重达55%以上。2019年,在园幼儿总数达到4713.9万人,同比增长1.23%。目前,中国学前教育3-5周岁毛入学率也达到81.0%的水平。随着高端幼儿园行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的高端幼儿园企业愈来愈重视对行业市场的分析研究,特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。正因为如此,一大批优秀品牌迅速崛起,逐渐成为行业中的翘楚。根据我国人口基数大,婴幼儿数量庞大等基本国情,以及2013年底实施的“单独二胎”政策到2016年“全面放开二胎”政策要求。目前中国已经形成巨大的婴幼儿数量,这是早教市场发展的源动力。再加上广大年轻家长对孩子早教的认识和重视,早教日益成为一种刚性需求,这成为中国高端幼儿园行业迅猛发展的重大基石。未来,高端幼儿园市场将保持稳定增长的趋势。
第一章 中国教育行业发展分析
第一节 学前教育定义
第二节 幼儿园教育概况
一、幼儿园定义
二、幼儿园分类
三、高端幼儿园定义
四、幼儿园经营模式
第三节 中国教育资金投入
第四节 中国教育消费支出
第五节 民促法对幼儿园的影响
第六节 幼儿园的组织形式和盈利模式
一、幼儿园的组织形式
二、幼儿园的盈利模式
第二章 中国高端幼儿园行业发展环境分析
第一节 高端幼儿园行业主要政策分析
一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
二、国务院关于当前发展学前教育的若干意见“国十条”
三、幼儿园收费管理暂行办法
第二节 2019年中国经济发展环境分析
一、中国GDP增长情况分析
二、工业经济发展形势分析
三、社会固定资产投资分析
四、全社会消费品零售总额
五、城乡居民收入增长分析
六、居民消费价格变化分析
第三节 中国早期教育行业市场概况
一、中国早教行业发展背景
二、早期教育市场发展历程
三、早期教育市场发展情况
(一)早期教育市场容量情况
(二)早教师资市场发展分析
(三)早教产品市场发展情况
(四)早期教育市场人群分析
(五)早教市场模式选择分析
四、早教行业市场发展格局
五、中国早教市场监管情况
六、中国早教行业发展问题
(一)早教消费盲目问题
(二)早教发展中的问题
(三)早教发展水平落后
(四)早教行业发展瓶颈
第三章 高端幼儿园教学模式
第一节 高端幼儿园教学模式概况
第二节 杜威活动教学模式
一、教学思想
二、教学目标
三、操作程序
四、师生角色
五、教学策略
第三节 高瞻课程教学模式
一、教学思想
二、教学目标
三、教学内容
四、教学条件
第四节 蒙台梭利教学模式
一、教学内容
二、教学特点
三、基本原则
第五节 瑞吉欧方案教学模式
一、教学目标
二、教学过程
三、教学要求
第四章 中国幼儿园行业发展情况
第一节 全国幼儿园分析
一、幼儿园数量
二、幼儿园招生人数
三、幼儿园在校生人数
第二节 幼儿园(分设立机构)分析
一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园师资力量
第三节 幼儿园(分区域)分析
一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园师资力量
第四节 幼儿园分省市分析
一、幼儿园基本情况
二、幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
三、幼儿园3-5周岁毛入学率
第五节 幼儿园教职工数分析
一、幼儿园师资力量
二、幼儿园师资力量构成
第五章 中国民办幼儿园发展情况
第一节 中国民办幼儿园发展概述
一、中国民办幼儿教育的办学主体
二、中国民办幼儿教育的经济性质
三、中国民办幼儿教育的四大特点
第二节 民办幼儿园市场现状及相关政策
一、民办幼儿园市场现状
二、民办幼儿园相关政策
第三节 行业运行情况
一、中国民办幼儿园数量情况
二、中国民办幼儿园招生人数
三、中国民办幼儿园在园人数
四、中国民办幼儿园毕业生数
五、中国民办幼儿园师资力量
第四节 中国民办幼儿园普惠性转型的问题及对策分析
一、中国民办幼儿园普惠性转型的问题
(一)普惠性的价值理解不到位
(二)民办幼儿园制度不完善
(三)民办幼儿园普惠性转型的审核标准未建立
(四)资金支持尚无明确规定
(五)民办园师资质量匮乏
二、中国民办幼儿园普惠性转型的对策
(一)观念的改变
(二)政策法律的支持
(三)合理审核标准与制度的建立
(四)政府财政的支持
(五)幼儿教师职业归属感的提升
(六)幼儿园管理制度的完善
(七)幼儿园管理权的统一归属
第六章 2019年中国高端幼儿园发展分析
第一节 中国高端幼儿园发展概述
一、中国高端幼儿园的办学主体
二、中国高端幼儿园的经济性质
三、中国高端幼儿园的四大特点
四、高端幼儿园教学师资力量加强
第二节 2019年中国高端幼儿园分析
一、高端幼儿园机构数量分析
二、高端幼儿园招生人数分析
三、高端幼儿园在校生数分析
四、高端幼儿园毕业生数分析
五、高端幼儿园师资力量分析
第三节 高端幼儿园经营问题及对策
一、高端幼儿园经营问题分析
二、高端幼儿园经营对策分析
三、农村高端幼儿园现存问题
四、农村高端幼儿园发展对策
第七章 中国主要地区高端幼儿园发展情况
第一节 北京市
一、北京高端幼儿园发展环境
二、北京幼儿园发展规模分析
三、北京高端幼儿园发展分析
第二节 天津市
一、天津高端幼儿园发展环境
二、天津市学前儿童数量分析
三、天津幼儿园发展规模分析
四、天津高端幼儿园发展分析
第三节 山东省
一、山东高端幼儿园发展环境
二、山东幼儿园发展规模分析
三、山东高端幼儿园发展分析
第四节 河南省
一、河南高端幼儿园发展环境
二、河南幼儿园发展规模分析
三、河南高端幼儿园发展分析
第五节 上海市
一、上海高端幼儿园发展环境
二、上海幼儿园发展规模分析
三、上海高端幼儿园发展分析
四、上海整顿幼儿园教育范围
第六节 浙江省
一、浙江高端幼儿园发展环境
二、浙江幼儿园发展规模分析
三、浙江高端幼儿园发展分析
第七节 江苏省
一、江苏高端幼儿园发展环境
二、江苏幼儿园发展规模分析
三、江苏幼儿园相关政策分析
四、江苏高端幼儿园发展分析
第八节 湖北省
一、湖北高端幼儿园发展环境
二、湖北幼儿园发展规模分析
三、湖北公布学前教育三年计划
四、湖北高端幼儿园发展分析
第九节 广东省
一、广东高端幼儿园发展环境
二、广东幼儿园发展规模分析
三、广东幼儿园相关政策分析
四、广东高端幼儿园发展分析
第八章 中国主要学前教育机构
第一节 金宝国际幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第二节 启明双语幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第三节 山西现代双语学校附属幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第四节 岭南(香港)中英文幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第五节 北京巧智博仁国际幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第六节 山东银座英才幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第七节 小金星国际幼儿园
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第八节 英伦威廉王子公学
一、学校概况
二、办学规模
三、园所环境
四、特色课程
五、特色教育
六、资质荣誉
第九章 中国高端幼儿园行业行业发展趋势与市场规模预测分析
第一节 中国高端幼儿园投资环境分析
一、中国高端幼儿园投资形势预测分析
二、国家中长期教育改革和发展规划纲要
三、中国幼儿人口规模预测
第二节 中国高端幼儿园行业市场规模分析
一、高端幼儿园机构数量预测
二、高端幼儿园招生人数预测
三、高端幼儿园在校生数预测
四、高端幼儿园毕业生数预测
五、高端幼儿园发展前景分析
第十章 中国高端幼儿园行业投资前景及机会分析
第一节 影响高端幼儿园行业发展的主要因素
一、有利因素
二、不利因素
三、面临的挑战
四、面临的机遇
第二节 中国高端幼儿园行业投资风险分析
一、政策风险
二、经营风险
三、技术风险
四、竞争风险
五、其他风险
第三节 中国高端幼儿园行业进入壁垒分析
一、品牌壁垒
二、人才壁垒
三、资金壁垒
第四节 中国高端幼儿园行业投资机会分析
第五节 中国高端幼儿园行业投资建议分析
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